学生,教授,提倡多样化认可奖
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2019 campus diversity advocate awards

2019年校园多样性倡导的获奖者包括肯德拉穆林斯,学生倡导多样性奖;马尔科·古铁雷斯,玛丽管家奖;和阿比盖尔·米切尔教授提倡多样性奖。

两名学生和一名教授已确认他们的奉献精神,激励和倡导在校园多样性。

内布拉斯加手机上买球赛怎么买的马丁路德金纪念日的庆祝活动在1月17日列入2019和提倡多样性的认同。尊重是学生马可·古铁雷斯和肯德拉穆林斯和教授阿比盖尔·米切尔。

古铁雷斯,从林肯主要的高级生物,与玛丽管家奖,承认一个三年级或四谁标识为彩色的学生,是良好的学术地位,并演示通过课外参与,领导能力,丰富了校园的能力兑现,责任和对他人的关心。

古铁雷斯是庆祝他的同胞NWU学生以及社区的孩子辅导。在NWU,他是路易斯·斯托克斯少数联盟计划(lsamp),一个计划,帮助弱势学生探索科学,技术,工程和数学事业活跃。他也是泽塔Psi联谊会的成员。

“马可·是第一代大学生寻求在医疗保健领域的职业生涯,”大二若苏埃阿维拉,谁提名古铁雷斯为获奖说。 “对他说话,意识到他分享一些相同的斗争早在他的大学生涯后,我获得了很多的信心,我自己的能力。他不只是以身作则,他还做了一个点,以确保我在我的生活的各个方面做的很好。”

古铁雷斯也志愿者与当地青年足球俱乐部,梦想家FC。

“马可·需要时间去了解每一个球员,从他们的家庭生活,梦想,奋斗和恐惧的球衣下的孩子,说:”大三麦凯纳班克罗夫特谁也提名古铁雷斯。 “他把他作为导师的角色,因为他知道第一手是多么难长大在一个不觉得看到或表示的环境非常重视。”

穆林斯,从埃尔伍德初级社会工作专业,获得多样性奖学生倡导者。她被公认为她的主持工作,学生事务参议院的多样性和包容性委员会,并为她在校园内率先基于多样性活动的工作。

“作为一个社会工作专业,她是别人的服务驱动的,说:”大三杰森ezell。 “她击倒每一个屏障放于她的方式。”

米切尔,心理学副教授,已荣获教师提倡多样性奖。同行们的认可米切尔为她在主持多样性和包容性的行动理事会中,她在雇用和反式个人的包容性组织的小组委员会,以多样性的地址问题,这导致了培训和资源,教师和工作人员对反式独特的需求和资源方面的工作个人。她还帮助建立校园更加性别中立的厕所。她一直担任性别研究项目主任,坐标为大学的牌楼课程的性别和性线程,也记入创建,执行和分析的年度校园环境调查对包容性和多样性计校园的态度。 

“她用她的领导为项目总监和线程协调的机制,以使学生在我们看到和授权校园的感觉,说:”政治学教授凯利·克兰西,谁提名米切尔奖。 “我们的校园是更好,更因为她的工作热情。”

两名学生和一名教授已确认他们的奉献精神,激励和倡导在校园多样性。

内布拉斯加手机上买球赛怎么买的马丁路德金纪念日的庆祝活动在1月17日列入2019和提倡多样性的认同。尊重是学生马可·古铁雷斯和肯德拉穆林斯和教授阿比盖尔·米切尔。

古铁雷斯,从林肯主要的高级生物,与玛丽管家奖,承认一个三年级或四谁标识为彩色的学生,是良好的学术地位,并演示通过课外参与,领导能力,丰富了校园的能力兑现,责任和对他人的关心。

古铁雷斯是庆祝他的同胞NWU学生以及社区的孩子辅导。在NWU,他是路易斯·斯托克斯少数联盟计划(lsamp),一个计划,帮助弱势学生探索科学,技术,工程和数学事业活跃。他也是泽塔Psi联谊会的成员。

“马可·是第一代大学生寻求在医疗保健领域的职业生涯,”大二若苏埃阿维拉,谁提名古铁雷斯为获奖说。 “对他说话,意识到他分享一些相同的斗争早在他的大学生涯后,我获得了很多的信心,我自己的能力。他不只是以身作则,他还做了一个点,以确保我在我的生活的各个方面做的很好。”

古铁雷斯也志愿者与当地青年足球俱乐部,梦想家FC。

“马可·需要时间去了解每一个球员,从他们的家庭生活,梦想,奋斗和恐惧的球衣下的孩子,说:”大三麦凯纳班克罗夫特谁也提名古铁雷斯。 “他把他作为导师的角色,因为他知道第一手是多么难长大在一个不觉得看到或表示的环境非常重视。”

穆林斯,从埃尔伍德初级社会工作专业,获得多样性奖学生倡导者。她被公认为她的主持工作,学生事务参议院的多样性和包容性委员会,并为她在校园内率先基于多样性活动的工作。

“作为一个社会工作专业,她是别人的服务驱动的,说:”大三杰森ezell。 “她击倒每一个屏障放于她的方式。”

米切尔,心理学副教授,已荣获教师提倡多样性奖。同行们的认可米切尔为她在主持多样性和包容性的行动理事会中,她在雇用和反式个人的包容性组织的小组委员会,以多样性的地址问题,这导致了培训和资源,教师和工作人员对反式独特的需求和资源方面的工作个人。她还帮助建立校园更加性别中立的厕所。她一直担任性别研究项目主任,坐标为大学的牌楼课程的性别和性线程,也记入创建,执行和分析的年度校园环境调查对包容性和多样性计校园的态度。 

“她用她的领导为项目总监和线程协调的机制,以使学生在我们看到和授权校园的感觉,说:”政治学教授凯利·克兰西,谁提名米切尔奖。 “我们的校园是更好,更因为她的工作热情。”